JochenEnglish

… hat einen festen Platz in meinem Unterricht und erfüllt ganz verschiedene Funktionen.

Um überhaupt mal die Adressen meiner Schüler zu bekommen, lautet die Hausaufgabe gleich in der ersten Stunde mir eine kurze Mail (auf Englisch!) zu schreiben. Durch Rechtsklick kann ich die Adressen problemlos ins Adresssbuch übernehmen und vermeide auf diese Art die vielen Übertragungsfehler, die auftreten, wenn Schüler ihre Email-Adresse auf eine Liste schmotzeln. Viele Adressen kann man nicht richtig lesen, es ist nicht klar ob es sich um einen Binde- oder einen Unterstrich handelt, man muss erst wieder nachfragen usw.

Wenn ich alle Adressen habe (auf einer Liste habe ich markiert, wer kein Internet und damit kein Email hat), schicke ich eine Begrüßungsmail, in der ich darauf hinweise, dass sich auch die ELTERN jederzeit (natürlich auf Deutsch) per Mail an mich wenden können.

Außerdem betone ich, dass Email eine hervorragende zweite Kommunikationsebene zwischen Lehrern und Schülern bietet. Eine Reihe von Schülern trauen sich nicht z.B. nach der Stunde oder in der Pause den Lehrer irgendwas zu fragen, weil das Zeigen von Interesse (leider) bei vielen als absolut „uncool“ gilt und man sich sofort dem Verdacht aussetzt „schleimen“ zu wollen. Per Mail kann man nun bedenkenlos Interesse zeigen, ohne dass das irgendjemand mitkriegt, die einzige Bedingung dabei ist, dass die Schüler Englisch schreiben. Ich verspreche hoch und heilig diese „privaten“ Mails mit utmost confidentiality zu behandeln. Auf diese Weise ergibt sich sozusagen parallel zum eigentlichen Unterricht oft eine sehr befriedigende Kommunikation mit Schülern. Dabei erkenne ich oft mit Schrecken, wie stark der Druck von Mitschülern manchmal ist, im Unterricht „cool“ und uninteressiert zu sein.

Die zweite, sozusagen „offizielle“ Funktion von Email ist die eines Transportmediums für Materialien aller Art wie Übungsblätter, (DDAT) Texte, Competitions usw.

Email ist ein fester Bestandteil unseres Lebens und Schüler sollten m.E. lernen, wie sie mit diesem Medium umgehen sollten. Es wird zwar ständig beklagt, dass Email u.A. zu sprachlicher Verwahrlosung führt, die Kinder lernen auf der anderen Seite aber nicht, wie man es richtig macht.

Vor allem KORREKTES ZITIEREN ist in diesem Zusammenhang m.E. von entscheidender Bedeutung für effiziente Kommunikation. Allerdings lernen auch Lehrer nur selten, wie man korrekt zitiert; in regelmäßigen Abständen bittet z.B. jemand genervt bei Enpaed darum doch wenigstens die elementaren Regeln der Email-Kommunkation zu beachten - fast immer vergebens. Wie beim autonomen Lernen denke ich mir dann: „Wenn es schon Erwachsene nicht hinkriegen …“

Ich beginne meine Email-Unterrichtseinheit mit einer fiktiven Mail an mich, in die ich die wichtigsten Fehler gepackt habe. Wir analysieren die Fehler und besprechen, wie man es besser machen könnte. Als Hausaufgabe gibt es das Handout Email Etiquette, das nochmal alles Wichige zusammenfasst. Damit wir in Zukunft über Email und die damit verbundenen Probleme („Meine Mail kam mit einer Fehlermeldung zurück.“) auf Englisch sprechen können, gibt es als nächstes das vocab sheet Email. Das Gelernte wird praktisch angewendet in einer Hausaufgabe, in der eine fiktive Mail von „Mr Smith“ beantwortet werden muss:

Dear student,

thank you very much for your interest in our exchange program. Of
course we would like to get to know our future participants a little
bit better, that’s why we would ask you to answer the following
questions.

What are your hobbies?

Why do you want to spend a whole school year in the US?

Where in the US would you like to go if *you* could decide and *why* would you like to go there?

Please send us your reply as soon as possible.

Thanks again for your interest

Yours

J. Smith
Managing Director
“Youth Exchange International”

Hier noch ein paar weitere Materialien rund um Email: Does Email Make Your Crazy? ist ein kritischer DDAT-Text, Email Titles eine Sammlung von originellen Überschriften zum Thema „Email - A Blessing or a Curse“ und Goldene Regeln für schlechte E-Mails eine Zusammenstellung von satirischen „Tipps“.